NEWSLETTER

Restez informés en vous inscrivant à notre newsletter (0 spam garanti)

CONTACT

Rue Pierreuse 162,

4000 Liège

Tél : +32/493.194.025

E-Mail : info@efdd-asbl.org

SUIVEZ NOUS

Restez en contact avec nous sur les réseaux sociaux 

  • Facebook

© 2019 par Coralie Juste. Créé avec Wix.com

Notre offre

Nous accompagnons principalement votre école secondaire ou votre haute école, mais nous pouvons aussi  accompagner votre collectivité. Pour ce dernier cas contactez-nous pour un devis. 

A

 

De plus en plus d’élèves et d'écoles s’intéressent au développement durable, mais il n'est pas toujours aisé de l’intégrer au programme des cours déjà existants.

Nous sommes là pour vous aider à organiser ses journées.

Que faisons-nous concrétement ?

Nous travaillons sur 2 axes: 

  • La formation des enseignants à l'utilisation d'outils pédagogiques : l'objectif est qu’ils puissent, par la suite, organiser
    des animations auprès des étudiant·e·s sur les thématiques liées au développement durable, à l’aide de
    méthodes participatives et d’outils pédagogiques qui leur seront fournis.

  • L'organisation de journées de sensibilisation à destination des élèves : Nous aidons l’école dans la conception de la journée (le choix des thèmes, des sujets abordés, des animations réalisées,…), partageons nos contacts pour le recrutement d’éventuels animateurs externes et donnons des conseils au niveau de l’organisation (planning de la journée, gestion des ressources,...). Dans ce processus, c’est bien l’école qui est en charge de l’entiereté de l’organisation.

Nous proposons actuellement  avec les 4 thématiques suivantes:

introduction au développement durable

- les changements climatiques

- l’alimentation durable

- l’utilisation rationnelle des ressources et éco-consommation.

D’autres thématiques peuvent être développées sur demande.

A

Aide à l'encadrement de votre éco-team

 

Qu'est-ce qu'une éco-team ?

Avec la naissance du mouvement « Youth for climate » initié début 2019, de nombreux groupes d’actions composés d’élèves se sont créés un peu partout dans les établissements scolaires.
Initialement destinés à mieux organiser la participation des élèves aux marches pour le climat, ces groupes se sont souvent mués en groupes transversaux d’élèves “éco-délégués” ou éco-teams désireux de mettre en place des actions et des projets en lien avec le climat ou le développement durable à l’intérieur de leur école.

Ce que nous proposons

Nous proposons d’aider les écoles : à encadrer ces groupes d'éco-délégués, à les former et à les aider dans la réalisation de leurs projets. L’objectif est de leur permettre d’acquérir des compétences de savoir être et de savoir vivre afin qu’il puissent pleinement jouer leur rôle de citoyens avertis et actifs.
Pour cela, nous proposons une formation à destination de ces groupes de jeunes (éco-teams ou groupes d’éco-délégués) qui se compose de 4 modules d’une demi-journée répartis sur l’année scolaire.


Il s’agit des modules suivants :


1. Les connaissances générales sur les enjeux climatiques (les enjeux, les acteurs, les alternatives et les solutions qu’il faudrait mettre en place).
2. Des compétences en gestion de groupe et de prise de décision (clarifier le fonctionnement du groupe et la communication interne).

3. Des compétences en gestion de projet (de l’idée au plan d’action).
4. Des compétences en communication externe (informer et rallier les autres à notre projet).

Les modules 2, 3 et 4 sont complétés par des séances de coaching, dans le but d’aider les groupes à clarifier leur projet et leur mode de fonctionnement et d’établir un plan d’action.

Chaque module dure 4 heures de cours (séance de coaching incluse).


Dans notre démarche nous utilisons des méthodes innovantes ainsi que des outils de l’intelligence
collective et de communication non-violente, et favorisons la participation active de tous et un partage
des savoirs.

E

Encadrement des groupes de travail déjà présents

 

Vous avez déjà une équipe de professeurs sensibles au développement durable

Cet accompagnement s’adresse aux écoles qui disposent déjà d’un groupe d’enseignants qui mettent en place avec leurs élèves des projets pédagogiques ou de sensibilisation en lien avec le développement durable, dans le cadre de leur cours ou au niveau de l’école.


Ces groupes fonctionnent généralement de manière informelle et se sont souvent constitués sur base de la motivation personnelle de leurs membres. Ils éprouvent parfois des difficultés à définir leur projet, formuler un plan d’action ou à coordonner leurs actions.


L’asbl EFDD se propose de soutenir ces groupes d’enseignants en mettant à leur disposition un coaching dont l’objectif est d’encourager et faciliter l'émergence d’une vision et d'objectifs communs ainsi que soutenir la conception et la réalisation d’un plan d’actions, qui favorise la cohérence entre les actions mises en place.
Cet accompagnement consiste dans une série de 4 séances de coaching (d’une durée de 3 heures) répartis sur une année scolaire.

Voici le contenu des séances que nous proposons:

 

  • Séance 1 : identification des projets existants, des envies et des besoins, faire naître une vision commune du projet.

  • Séance 2 : explorer et réfléchir collectivement afin de déterminer ensemble les objectifs à poursuivre et les actions concrètes à mener.

  • Séance 3 :conception du plan d’action et création de groupes de travail, décisions concernant le mode de fonctionnement de ces groupes pour la mise en œuvre des actions.

  • Séance 4 : évaluation de l’état d’avancement du plan d’action et du fonctionnement de la dynamique mise en place.


Lors de ces séances de coaching, nous utilisons des méthodes innovantes tel que des outils d’intelligence collective, de communication non-violente, ainsi que des outils de gestion de projet, afin de répondre au mieux aux besoins de chaque groupe.

 

A

Accompagnement méthodologique complet

​​​​​​​​

Qu'est-ce que c'est ?

Il s’agit d’un accompagnement sur mesure qui répond aux demandes et aux besoins spécifiques de chaque école (secondaires ou hautes écoles), dans le souhait de soutenir les initiatives en cours et de les développer davantage, en cohérence avec leur projet pédagogique.

A qui s'adresse-t-il ?

Il s’adresse aux écoles qui désirent se lancer dans une démarche visant l’implémentation progressive du développement durable dans une partie ou dans l’ensemble de ses implantations et départements.

Cet accompagnement se fait sur 3 ans minimum et se compose de plusieurs étapes.

Quelles sont les étapes de l'accompagnement ?

L'accompagnement se déroule sur un minimum de 3 années et peut aller jusque 5 ans. 

Chaque année est rythmée par différentes étapes.

Les étapes des deux premières années sont détaillées dans le schéma ci-dessous.

Les années 3 à 5 servent de recul afin d'évaluer et de rééquilibrer les actions effectuées les années précédentes.

Financement pour les Hautes Écoles

Notre mission d’accompagnement répond entièrement au cahier des charges de l’appel à projet "développement durable" de l’ARES (10.000€ uniquement possible pour les hautes écoles). Avec nous, vous pouvez dès lors poser votre candidature !

Modules supplémentaires

En supplément de l’accompagnement méthodologique, et en fonction des besoins identifiés avec les acteurs de l’école, nous pouvons vous proposer les prestations suivantes :


- La conception et la réalisation de matériel pédagogique adapté sur des thèmes identifiés lors de l’audit de départ.
- La conception et l’organisation de séances de formation à destination des enseignants ou d’animations à destination des étudiants, sur des thèmes identifiés lors de l’audit de départ.
- L’intervention de prestataires externes, en fonction des besoins identifiés.
-Toute autre prestation, qui répondra aux besoins identifiés lors de l’audit de départ.